UraLLec

ЧСС 12.09.21г. Разминка(прочитать причины для ставок и покерную математику) и игровая сессия, примерно 2 - 2,5 часа.+ Отдых, сон. (приболел, так что этот раздел побольше времени занял) + Выполнение заданий, начать, наконец-то, делать разбор раздач. (первоочередная задача) (блин, так и не могу начать пользоваться флопзиллой, как на какую-то страшную машину смотрю на нее, но надо, надо) - Отдых, прогулка. + Выполнение заданий по курсу.(по возможности делал, что могу, состояние не очень) + Сон. +

Первые "плюшки" от покера уже были. Обновил компьютер, чем несомненно, доволен, т.к. без этой покупки вообще не представляю, как бы я сейчас развивался в покере. Также был приобретен покерный софт.

В плане развития, все очень зачаточном состоянии, скажем все на слабую троечку, т.е. и префлоп, и постфлоп, и алгоритм принятия решений. Чтобы начать стабильно начать играть в плюс, я думаю, что в первую очередь надо подтянуть это префлоп ( учить- ставить по чартам префлоп) и алгоритм принятия решений, а из него уже и выльется и постфлоп, и естественно префлоп подтянется еще на уровень выше.

Заработок нужен мин.: 40тыс. руб.(примерно 600 дол.) Нл25 - 40к рук в мес. подушка безопасности - прим. 120 тыс. руб.

11.09.21г. Сегодня на смене. 12ч. - 16ч. - 1 занятие (удалось присутствовать)

Задание №12 - Алгоритм письменной оценки раздач: По "Концепции больших фолдов", думаю, что тут многие узнали себя в игре, в т.ч. и я. Все что тут описан присутствует в игре и самый большой лик - это конечно - низкий уровень игры. И весь алгоритм проигрывания руки от префлопа до ривера надо тренировать, тренировать, тренировать. Набить правильный навык-технику ведения хода раздачи. Ну и будем учиться разбирать раздачи, работать с покерными калькуляторами, с пониманием, что без этого никуда. не добиться какого- либо прогресса в своей игре. По тесту возникает вопрос сразу по второму вопросу: 2. Какие причины для ставок есть на флопе ? Ответ с блеф-ставкой - не правильный. Когда в статье присутствует исключение, что у нас есть исключения для ставки в блеф на флопе. И если мы не можем использовать исключения в ответе, то по логике и в первом ответе у нас нет ставки на блефе. Цитата:

Мда, что-то с планированием уже косяк. На сегодня опять не сделал. Отмазка - вчера до поздна разбирался с чартами и спать. 10. 09. 21г. ЧСС. Предигровая разминка (читал опять же - причины для ставок) + Сессия, примерно 4ч. + Отдых, сон. + Просмотр видео: "работа с софтом" + Открыли доступ к статье "Концепция больших фолдов" - читал, конспектировал; + Выполнение задания - написать эссэ; + Мини сессия вечерняя, т.к., завтра на смену.

09.09.21г. ЧСС. Разминка (прочитал основные моменты - причины для ставок) Игровая сессия 2 по 2ч. с перерывом 15-20мин. Отдых, сон. Занятия, выполнение заданий. Игровая сессия 1час. Сон.

Да, немного с планами - закрутился. На смене был, не написал. 08.09.21г. Сессия 2ч. + Отдых, сон. + Занятия, выполнение заданий. + Прогулка, домашние дела. Конференция в минигруппе. + Занятия. + Сон. +

Задание №3 - Мини-группа и покерные напарники:

07.09.21г. на смене был.

Задание №11 - Стратегия: Опят же - очень полезная информация. Да, что-то уже знакомо, но "повторение - мать учения". И как говорится: мелочи решают все. Есть что подметить и добавить в свою игру. По чартам дополнительная информация, по статистике на оппонентов более точные цифры для себя подметил, ситуации в которых должны применять ставки на "блефе". Также заметка полезная, что без позиции все же руку надо выбирать более играбельную, так как чаще получим колл, интуитивно как-то понимаешь это - документальное подтверждение придает уверенности в игре.

Задание №9 - Алгоритм принятия решений: Информация, конечно, в данном видео, просто бесценна. Вернее у нее есть определенная цена: у других тренеров, в других школах. Очень и очень полезна для выстраивания покерного мышления, для принятия правильных решений. Как Петр говорит, убрать эту всю кашу из головы, которая образовалась от просмотренных видео, от прочитанного материала нужного - не нужного. Для создания, именно скелета покерных навыков, на который потом можно будет навешивать наши умения, новые знания, новые веяния и т.д. Надо себя приучить постоянно определять спектр - диапазон, с которым оппонент, против нас делает те или иные действия, почему он так действует, мне кажется, что это важнее даже покерной математики, т.к. математика - она выльется из этого понимания, всех этих диапазонов. Тогда и математика будет даваться легко и будешь довольно точно определять, как стоит твоя рука на данной улице.

ЧСС 06.09.21г. Разминка перед сессией.( читка пройденного материала, чтобы закрепить в игре). + Сессии, примерно 3ч. * 2, с перерывом 20-30 мин. + Отдых, сон. + Занятия, выполнение заданий. + Отдых, прогулка. + Запланировано занятие в мини группе. -(перенесли на 08.09.) Небольшой отдых. + Личные дела. (получилась небольшая игровая сессия) Сон.

ЧСС 05.09.21г. Разминка перед сессией.( читка пройденного материала, чтобы закрепить в игре). + Сессии, примерно 3ч. * 2, с перерывом 20-30 мин. + Отдых, сон. + Занятия, выполнение заданий. + Отдых, прогулка. + Игровая сессия. ( примерно 1ч., все же запланирую ). - (так и не получается, домашние дела, занятие по курсу, как-то так) Небольшой отдых. + Личные дела. + (превратились частично в занятия опят же) Сон. +

Задание №10 - Стратегия: Причины для ставок. Ставки на велью. Очень много нового узнал. Иногда просто не мог определиться, надо мне ставить, не надо мне ставить, выбрасывать на чек/рейз - не выбрасывать. Что-то в голове начало раскладываться по еще, не совсем сформировавшимся полочкам. Описывать, что прочитал в статье, думаю, особого смысла нет. Главное, что мы тут узнали: когда мы должны ставить - нашли одну причину - ставим. Когда у нас есть прямое вэлью, если мы понимаем, что против данного противника готовы выставиться здесь и сейчас - у нас прямое вэлью. Если мы понимаем, что у нас рука с хорошим эквити, но мы не готовы выставиться с противником на этой улице - ставим на тонкое вэлью. Если простыми словами. Ну а дальше будем еще разбираться. Да, еще откровением стало, что ничего не слоуплеим, даже если мы были префлоп коллеры, мы попали в натсы и у нас первое слово - ставим. Понимаю, что это для выстраивания логики игры, для, так назовем, постановки техники игры, набития руки, чтобы наш мозг был заточен на определенный алгоритм мышления. Сам тренер, есть понимание, что когда мы ставим технику, нам надо развить определенный навык(умение) и надо отрабатывать этот навык, а затем уже мы развиваем, расширяем наш арсенал и понимание, когда можем отклоняться от той или иной линии.

Задание №8 - Префлоп модель:

Задание №7 - Стратегия Если кратко для себя, то не очень серьезно относился к размеру ставок. Т.е. понимал общие концепции ставок, но не представлял, что они так влияют на мой винрейт. И сейчас постараюсь перенести новые размеры ставок в игру. Разобраться с логикой этих размеров, чтобы в игре решения применить тот или иной размер ставки происходило на полуавтомате, на префлопе. Новое для меня про постфлоп, что с любой готовой рукой против слабого игрока, наш размер продолженной ставки начинается от 80% банка. Даже на сухих досках. Естественно в дровяную доску увеличиваем вплоть до 200% от банка. С неготовой рукой наиболее частая ставка против слабого игрока на флопе 50% от банка, варьируем размер в зависимости от "телефонисости" оппонента. Против регуляров получается стандартный набор ставок, который сейчас применяю в игре и этот набор не менялся от вида оппонента. 1/2, 2/3, 3/4 от банка. Остается привнести это в игру.

Задание №6 - Работа с софтом

Задание №5 - Получение бесплатных банкроллов

Задание №4 - Терминология

Планы. 01.09.21г. ЧСС Была игровая сессия, примерно 2 по 2 часа. Отдых, сон. Поездка, прогулка. 3 часа Зарегистрировался на курс.( все формальности: оплата, регистрации, знакомство, получение заданий) Выполнение заданий. Отдых, сон. ЧСС 02.09.21г. Игровые сессии 2 по 3 часа. + Отдых, сон. + Выполнение дальнейших заданий по курсу. -(cлучилась незапланированная командировка) Игровая сессия 1,5 - 2 часа, если останется время. -(командировка) Отдых. + ЧСС 03.09.21г. Игровые сессии 2 по 3ч., с перерывом по 20-30 мин. + Отдых, сон. + Занятия. + Небольшая игровая сессия 40 - 90 мин. - ( не получилась дневная сессия, прививка от ковида, домашние дела, занятия по курсу) По возможности поход в спортзал. - Отдых, сон. + ЧСС 04.09.21г. Сессия 2 по 3ч., с перерывом по 20-30 мин. + Отдых, сон. + Занятия, с флопзилой позаниматься. + Отдых, прогулка. + Небольшая игровая сессия. - ( хм, ушло время на занятия, выполнение заданий) Останется время, занятия по курсу. + Сон. + ЧСЗ 05.09.21г. Разминка перед сессией.( читка пройденного материала, чтобы закрепить в игре). Сессии, примерно 3ч. * 2, с перерывом 20-30 мин. Отдых, сон. Занятия, выполнение заданий. Отдых, прогулка. Игровая сессия. ( примерно 1ч., все же запланирую ). Небольшой отдых. Личные дела. Сон.

Цель на курс: Планы на 5 лет:

Привет! Мой первый блог. Раз надо, так надо. По названию: да, я с Урала. Зовут Эдуард.