Перейти к содержанию

Liztoman

Участник
  • Постов

    37
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Достижения Liztoman

Участник

Участник (1/3)

  1. Забыл отметить в отзыве отдел стратегии - эт самая тема, которую надо хорошенько заучить. Стоящая инфа!
  2. Странно конечно, на счёт 27го задания, присутствовал на трене, всё выполнял и наполовину только посчитали выполнено. Не суть. Главное добраться до дома, а там начнётся. В ожидании 25го числа! Перешёл с БР 3000р. играя NL2 на NL5 Баланс: Покердом - 8850 (5850 профит) Цель - довести вложения в покер (обучение, прошлые баины) до 0 и выйти в плюс = 50000р.
  3. Есть вопрос, по части определения фиша "Рыбуляр", Пётр упомянул на первой, кажется, тренировке, но кроме как его наличия, никакой инфы не дал. Каковы его статы и как с ним играть? Наитие подсказывает, что это такой пассивный регуляр. Есть ещё вопрос по тому, как открываться на столе, где много лимперов? Допустим сижу на BU с JTs, за мной 3 лимпа, делать в таком случае oR в 5-6 бб или сбросить? Обычно размер сайза при лимпах делаю 3бб+ колл-во лимперов и открываюсь уже спектра oR, из-за этого VPIP ниже и платят меньше, если температура стола не соответствует таким ставкам.
  4. Текущее резулььаты - есть софт для изучения префлоп модели, регулярно запоминаю её, 1 разобранная раздача! Повысил ВР в Покер доме + 20$ Планы на квартал - изучить весь материал по приезду домой снова по порядку, вести блог, даже при прекращении занятий, для контроля и структурирования изученого материала, уделять по максимуму времени на разбор раздач. Факторы, мешающие развитию игры в покер - вахта. Решение - накопить финансовую подушку на следующей вахте, для того, чтоб сделать перерыв между вахтами в полгода.
  5. Вааа! 2 часа разбирал разобранную раздачу.... вывод: нельзя дописывать старый разбор, не успел, бросил и забыл.
  6. ЧСС ЧСЗ Однако завтыкал с определением точного спектра рук при разборе, сделать просто для галки - это не мой вариант. Необходимо больше времени, на изучение и запоминание даже простых причин для ставок
×
×
  • Создать...