Everlast

Текущие результаты Играю в ноль нл2, 6000 рук. Задачи Закрепиться на нл 10. БР -сделать 200долл. Подушка 1500 долл. Продолжать обучение. Барьеры Теория, стратегия, разбор раздач, выучить спектры!

Бетсайзинг, чек лист ошибок. - Увеличение сайзинга с позиций CO и BU. Против фишей на блайндах не увеличиваю сайзинг опенрейза. Научиться точно распознавать фишей, корректировать спектры опенрейза и правильно расчитывать свое эквити! - Уменьшение сайзинга с позиций CO, BU и SB. Всегда смотреть стат оппа на фолд против этих позиций. Расширять спектр открытия с SB. - Увеличение сайзинга 3бет/4бет на префлопе. Не увеличиваю сайзинг с сильными руками против фишей, опасаясь фолда. Смотреть статы, не проверяю фишей на реакцию. - Бет сайзинг на флопе против фишей . Делаю почти всегда стандартно ½ пота. Опасаясь неадекватной реакции оппов и сложности выбора в случае олл-инн или больших 4бет, так как много блефа с их стороны бывает. Научиться понимать спектр продолжения фишей, скидывать слабые руки в нужный момент. На сухих досках ставить 80-90% пота, на мокрых досках пот и больше! Уменьшать сайзинг до 1/3 пота с неготовыми руками. - Не применять против фиша сбалансированный сайзинг!

ОСНОВНОЙ КУРС. ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ, День пятый. 4.02. Разбор раздач, стратегия, анализ, игра 1,5 часа! ЧСС Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка,видео по стратегии 2, флопзиле, сон. - 8ч. ЧСЗ Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка, сон. - 8ч.

ОСНОВНОЙ КУРС. ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ, День четвертый. 3.02. Разбор раздач, стратегия, анализ, игра 1,5 часа! ЧСС Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка,видео по алгоритму, флопзиле, сон. - 8ч. ЧСЗ Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка, сон. - 8ч. СЕССИЯ

ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ Задание №18: Посетить теоретическую тренировку №3 Подтверждение: присутствие на тренировке, выполнение заданий во время тренировки и ответы на вопросы тренера в общий чат тренировки. Посетил ХХХХХ Задание №19: Сделать депозит в зарегистрированные румы. Подтверждение: скриншот лобби рума, видно ник, видно какой рум и баланс.. ХХХХХ Задание №20: Оценить в письменном 15-ти минутное видео напарника по заданному формату. Подтверждение: пост в блоге с оценкой видео в блоге + ссылка на оцененное видео Бонусные баллы: 3 балла Ссылку на видео, или ссылку на пост с видео обязательно, не забываем Задание №21: Письменная оценка раздач 3 своих раздач с описанием низов спектра полублефа на каждой из улиц против противника с учетом его статистики. Вы описываете низы спектра полублефа против оппонента, с которым сыграна раздача на флопе и терне (укажите пожалуйста тип оппонента – рег, слабый рег, фиш – агрессивный/пассивный и т.д.) Подтверждение: пост в блоге с оценкой 3 своих раздач с указанием низов спектра полублефа на флопе и терне против оппонента, с которым сыграна раздача Бонусные баллы: 3 балла Задание №22: Перечитать главу «Концепция бетсайзинга» и составить чек-лист ошибок. Подтверждение: выложить скрин с прочитанной статьей + пост в блоге с резюме тех ошибок, которые вы до сих пор допускаете и которые связаны с информацией концепции Бетсайзинга, а также четкие инструкции для себя по их исправлению Бонусные баллы: 1 балл Задание №23: Прочитать или перечитать весь раздел Стратегии №2 и составить чек-лист ошибок Подтверждение: скрин с пройденным разделом + пост в блоге с резюме тех ошибок, которые вы до сих пор допускаете и которые связаны с информацией из второго раздела Стратегии, а также четкие инструкции для себя по их исправлению Бонусные баллы: 2 балла Задание №24: Посмотреть дополнительные видеоматериалы недели №3 «Низы спектров полублефа и базовые блефовые подстройки» Оценка раздач с описанием низов спектра полублефа Подтверждение: скрин в блоге где видно, что вы посмотрели видео + краткий конспект желательно. ХХХХХ Задание №25: Оценить третью неделю обучения и написать отзыв по ней ( укажите Ваш уровень сложности ). Подтверждение: пост в блоге со скриншотом Бонусные баллы: 2 балла

ОСНОВНОЙ КУРС. ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ, День выходной + два дня в командировке! День третий. 2.02. Разбор раздач, стратегия, анализ! ЧСС Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка,видео по алгоритму, флопзиле, сон. - 8ч. ЧСЗ Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка, сон. - 8ч.

Префлоп. Хиро на MP открывается стандартным сайзингом в 3bb. Рука входит в спектр открытия по префлоп-модели, ставка на прямое велью. Оппонент с ВВ (21/15 – принимаем его, условно, за слабого рега) коллирует 2bb. Его процент колд-колла против средней позиции - 22%, вижу его предполагаемый спектр таким: Флоп У хиро трипс. Оппонент на ВВ делает донк-бет 4,5bb (стат на донк-бет – 12%), его спектр продолжения представляю таким: С учетом спектра противника уместна ставка на прямое велью со стороны хиро, поскольку эквити нашей руки против спектра соперника – 82%. Размер ставки с учетом концепции бетсайзинга 14-16бб. Хиро рейзит до 16bb. Наше эквити: Оппонент коллирует 12bb. По статам, у оппонента 60% фолдов против Хиро в позиции на флопе. Кроме того, поскольку он сделал колл, не повышая дальше ставку, предполагаю спектр его продолжения таким: Терн Оппонент делает чек, предположительно, он будет слоуплеить на терне, даже если у него уже собран фулл-хауз, оттого спектр остается прежним. Мы имеем эквити против его спектра 75%, и можем ставим 2/3 пота на тонкое велью, поскольку очевидно у соперника сильная рука с большой вероятностью сета на королях, фулл-хауса с валетами или семерками. Хиро ставит 28bb, оппонент коллирует, спектр его продолжения видится таким: Ривер. Оппонент идет олл-ин. Спектр его продолжения помимо фулл-хауса с валетами или семерками дополняется возможными фулл-хаусом из королей и четверок, двумя комбинациями флеш. С учетом стата по агрессии 20% можем исключить блеф в действиях оппонента: Все возможные комбинации оппонента превосходят руку Хиро. Для Хиро видится самым резонным сделать фолд и не играть олл-ин. Хиро играет олл-ин и с сетом проигрывает флешу оппонента. Правильное действие на ривере – фолд.

Против фиша расширяем спектр.

Хиро на МР 1 делает опен рейз в 3бб ( КQ входят в диапазон открытия с МР). МР 2 колирует, SB коллирует. Считаем оппов по статистике такими – первый слабый рег, второй фиш. Диапазоны их колов примерно такие: MP2 SB На флопе SB чек. Наше эквити 77%, есть причина для ствки на прямое велью . Хиро ставит 7 бб, сайдинг адекватный. Игрок на MP колирует, спектр его продолжения SB фолд. Наше эквити против спектра продолжения оппа с MP 75%. Терн. У оппа верофтность закрыть флеш-дро. Ривер. Вышла Q., закрыла Хиро сет. Но и у оппа вероятен флеш, и так же сет с неизвестным кикером. Предпочтительнее линия чек/колл или чек/фолд при ставке оппа более 3/4 пота или пуше. Так же опп мог играть с оверкартами через колл, тогда наше эквити будет ниже и ставки надо делать только на тонкое велью

ОСНОВНОЙ КУРС. ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ, День шестой. 28.01. Разбор раздач, стратегия, анализ! ЧСС Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка,видео по алгоритму, флопзиле, сон. - 8ч. ЧСЗ Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка, сон. - 8ч.

ОСНОВНОЙ КУРС. ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ, День пятый. 27.01. Разобраться с разбором заздач!!! ЧСС Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка,видео по алгоритму, флопзиле, сон. - 8ч. ЧСЗ Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка, сон. - 8ч. РАЗБОР РАЗДАЧИ,

ОСНОВНОЙ КУРС. ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ, День четвертый. 26.01. Разобраться с разбором заздач, тренировка в 19-00,, закинуть деньги на РедСтар. ЧСС Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка,видео по алгоритму, флопзиле, сон. - 8ч. ЧСЗ Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка, сон. - 8ч.

ОСНОВНОЙ КУРС. ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ, День третий. 25.01. Разобраться с разбором заздач, переустановить H2N, закинуть деньги на РедСтар. ЧСС Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка,видео по алгоритму, флопзиле, сон. - 8ч. ЧСЗ Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка, сон. - 8ч.

ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ. Задание №12: Посетить теоретическую тренировку №2 Подтверждение: присутствие на тренировке, выполнение заданий во время тренировки и ответы на вопросы тренера в общий чат тренировки. - Посетил. ХХХХХ Задание №13: Прописать и визуализировать первичную префлоп модель. Подтверждение: скриншоты или видео на котором видно, что вы перенесли всю префлоп модель в свой Эквилятор с разбивкой по всем позициями и ситуациям (например, oR + сс 3bet inPos/OOP, cc oR для всех позиций: UTG, MP, CO, BU, SB), а также фото своего рабочего места, где видно что вы распечатали те спектры, которые вам наиболее важны. - Флопзилу установил, модель перенес, спектры распечатал, стараюсь играть по ним. ХХХХХ Задание №14: Просмотреть видео, скачать файл, ознакомится. Префлоп модель и готовые линии игры- как запомнить? Подтверждение: скриншот просмотренного видео и открытой таблицы. ХХХХХ Задание №15: Перечитать весь раздел Стратегии №1 и составить чек-лист ошибок. Подтверждение: скрин с пройденным разделом + пост в блоге с резюме тех ошибок, которые вы до сих пор допускаете и которые связаны с информацией из первого раздела Стратегии, а также четкие инструкции для себя по их исправлению Бонусные баллы: 3 балла ХХХХХ Задание №16: Посмотреть дополнительные видеоматериалы недели №2 Логическая цепочка принятия правильных решений в покере Шансы банка и эквити руки Подтверждение: скрин в блоге где видно, что вы посмотрели видео + краткий конспект желательно. ХХХХХ Задание №17: Оценить вторую неделю обучения и написать отзыв по ней ( укажите Ваш уровень сложности ). Подтверждение: пост в блоге со скриншотом ЛАЙТ

ОСНОВНОЙ КУРС. ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ, День второй. 24.01. Разобраться с работой во флопзиле, разбор раздач. ЧСС Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка,видео по алгоритму, флопзиле, сон. - 8ч. ЧСЗ Семья - 5 ч. Работа - 5 ч. Обучение на курсе/ДЗ - 4 ч. Игра - 2ч Чтение, прогулка, сон. - 8ч.