Дневник PokerKid (видеоблогер)

[PokerKid]

ДЗ №25

 

Скрин отзыва за 3-ю неделю обучения:

 

[PokerKid]

Сегодняшняя игровая сессия 1,5 ч:

 

 

 

 

[PokerKid]

ЧСС (04/11/22)

 

1. Приготовление завтрака/завтрак - 1 ч

2. Довыполнение до конца (перенесено на субботу) ДЗ№ 23 - 1,5 ч

3. Прогулка по делам и в магазин - 1,5 ч

4. Приготовление обеда/обед - 1 ч

5. Игра в основном руме - 1,5 ч

6. Подработка - 3 ч 

7. Ежедневная оценка раздач - 1,5 ч

8. Довыполнение до конца (перенесено на субботу) ДЗ № 21 - 2-3 ч

9. Выполнение ДЗ № 25 - 0,5 ч

10. Подготовка, съёмка и монтаж видеоотчёта - 0,5 ч

11. Приготовление ужина/ужин - 1 ч

12. Заполнение блога/отчёт по заданиям/подвести итоги недели/проверить хвосты - 0,5-1 ч

13. Сон - 8 ч

 

ЧСЗ (05/11/22)

 

1. Приготовление завтрака/завтрак - 1 ч

2. Довыполнение до конца ДЗ№ 23 - 1,5 ч

3. Участие в большой субботней тренировке - 1,5 ч

4. Приготовление обеда/обед - 1 ч

5. Прогулка по делам и в магазин - 1,5 ч

6. Довыполнение до конца ДЗ № 21 - 2-3 ч

7. Игра в бонусном руме - 1,5 - 2 ч

8. Доделка хвостов скопившихся за 2 недели - 1,5 - 2 ч 

9. Подготовка, съёмка и монтаж видеоотчёта - 0,5 ч

10. Приготовление ужина/ужин - 1 ч

11. Заполнение блога/отчёт по заданиям/спланировать 4ю неделю - 0,5-1 ч

12. Сон - 8 ч

 

 

[pokerpro2020]

учет дз третья неделя

∎ зачтено   ∎ не зачтено   ∎ выходной

Ежедневные отчеты: Light

 

Вс.   чсс/чсз   разбор   игра 

Пн.  чсс/чсз   разбор   игра

Вт.   чсс/чсз   разбор   игра 

Ср.   чсс/чсз   разбор   игра 

Чт.   чсс/чсз   разбор   игра

Пт.  чсс/чсз   разбор   игра

 

Еженедельные отчеты: Light
 

Задание для мини группы:

          В течении недели провести созвон со своей мини-группой (не менее 1,5 часов) и скрин с подтверждением.

№18: Посетить теоретическую тренировку №3

№19: Сделать депозит в зарегистрированные румы (основной и бонусный)
№20: Оценить в письменном 15-ти минутное видео напарника по заданному формату.
№21: Письменная оценка раздач 3 своих раздач с описанием низов спектра полублефа на каждой из улиц против противника с учетом его статистики.

№22: Перечитать главу «Концепция бетсайзинга» и составить чек-лист ошибок

№23: Прочитать или перечитать весь раздел Стратегии №2 и составить чек-лист ошибок

№24: Посмотреть дополнительные видеоматериалы недели №3

1. «Низы спектров полублефа и базовые блефовые подстройки» 

2. Оценка раздач с описанием низов спектра полублефа

№25: Оценить третью неделю обучения и написать отзыв по ней ( укажите Ваш уровень сложности ).

 

[PokerKid]

Мои "результаты" ) :

 

Успеваю отыграть только минимум в 1,5 ч в день примерно 200-250 рук на NL2. Винрейт на данный момент примерно 7 bb/100

Обучение фактически усвоено лишь малая часть, больше по верхам, много хвостов.

 

Цели/задачи на 1 квартал:

 

По настоящему усвоить весь материал курса, в своём темпе, разбираясь, усваивая, конспектирую, проверяя, возвращаясь к ошибкам снова и снова.

Не лениться, не растягивать данный процесс, а усваивать всё примерно в том же достаточно плотном темпе, что и на курсе.

Побить NL2 отыграв 30к+ рук со стабильным винрейтом 7-10+ bb/100 и перейти/закрепится на NL5 с отыгрышем 30-50 к рук/мес и винрейтом 5-7+bb/100

 

Барьеры, которые мне мешают:

 

Слишком высокий и плотный для меня темп, сложные знания, которые не успеваю усваивать, больше по верхам, накапливая неусвоенное, кашу и хвосты.

Иногда прокростенирую, откладываю трудное на потом и долго не могу к нему приступить.

Пытаюсь упростить до через чур поверхностного усвоение материалы, боюсь трудного усвоения, боюсь и ленюсь по-настоящему работать.

 

Решение:

 

Не ленится.

Поработать над мотивацией и проработать веру в успех пообщавшись с успешными игроками.

Заиметь привычку начинать с самого трудного и умудриться научится ловить кайф от преодоления трудной задачи.

Планомерно продолжать обучение по заведенной привычке и использование планирование заведённое на курсе.

Отказаться от всех вредных привычек мешающих этим целям.

 

[PokerKid]

ДЗ №23

 

Скрин пройденного раздела 2 Стратегии:

 

 

 

 

 

Концепция больших фолдов (причина №2,3).

 

Чек-лист ошибок:

 

 

 

 

1) До сих пор чаще делаю плохие сложные коллы вместо хороших сложных фолдов.

2) Теряюсь часто пост-флоп не зная что именно делать в условиях сжатого времени для принятия решений при сложной ситуации на 2х и более столах одновременно.

3) Часто сажусь играть уже поздно вечером уставший за день в полутильт состоянии.

 

 

 

 

Решения:

 

 

 

 

1) Делать больше разборов раздач и делать их более тщательно и вдумчиво, тренируя как раз правильность действий при сложных ситуациях, когда необходимо сфолдить.

2) Лучше разобраться в попапах и статах, быстрее искать нужный, не терятся в них в быстрой ситуации, также не забывать прикидывать примерный план действий на каждую руку, которую я не сфолдил префлоп.

3) Пока учусь исправить сложно из-за нагрузки и усталости от неё. По окончанию курса построить свой распорядок так, чтобы полностью исключить игру в таком состоянии.

 

 

 

 

Концепция доминации.

 

Чек-лист ошибок:

 

В целом концепция усвоена хорошо из-за её необширности идеи и лёгкости. Редко забываю про неё отвлекаясь на экшн за другим столом.

 

Решения:

 

 

 

 

Не забывать периодически повторять её. Вспоминать в разборах и окончательно усвоить до автоматизма, чтобы экшн не отвлекал и происходила ставка автоматически с учётом концепции.

 

 

 

 

Факторы влияющие на спектр опенрейза и изолейта и чарты основанный на них.

 

Чек-лист ошибок:

 

Не всегда учитываю все факторы в процессе игры, когда необходим учёт сразу нескольких факторов. Забываю иногда про некоторые, учтя не все в конкретной ситуации.

 

Решения:

 

 

 

 

1) Сделать себе краткую напоминалку и повесить рядом с рабочим местом, чтобы пробегать глазами, и чекать пропустил ли что-то или нет в процессе принятия решения.

2) Чаще проговаривать и использовать все из данных факторов в процессе разбора раздач и анализа игры.

 

 

 

 

Расшифровка постфлопстатистики. Градация наиболее важных статов.

 

Чек-лист ошибок:

 

 

 

 

1) В целом основная проблема и ошибки в том, что просто до сих пор не усвоил все цифры статов и действия на них.

2) Часто сложно принять решения, когда приходится в игре пытаться быстро проанализировать несколько статов и принять комплексное решение по их совокупности.

 

 

 

 

Решения:

 

 

 

 

1) Периодически заучивать и повторять статы и их значения (действия на них). Сделать распечатку повесить около рабочего места и пользоваться во время игры.

2) Больше использовать данную информацию в анализе раздач, письменно проговаривая все эти факторы, учитывая их совокупность, принимая гибкие решения. Практика-практика и ещё раз практика.

 

 

 

[pokerpro2020]

учет дз третья неделя

∎ зачтено   ∎ не зачтено   ∎ выходной

Ежедневные отчеты: Light

 

Вс.   чсс/чсз   разбор   игра 

Пн.  чсс/чсз   разбор   игра

Вт.   чсс/чсз   разбор   игра 

Ср.   чсс/чсз   разбор   игра 

Чт.   чсс/чсз   разбор   игра

Пт.  чсс/чсз   разбор   игра

 

Еженедельные отчеты: Light

Задание для мини группы:

          В течении недели провести созвон со своей мини-группой (не менее 1,5 часов) и скрин с подтверждением.

№18: Посетить теоретическую тренировку №3

№19: Сделать депозит в зарегистрированные румы 
№20: Оценить в письменном 15-ти минутное видео напарника по заданному формату.
№21: Письменная оценка раздач 3 своих раздач с описанием низов спектра полублефа на каждой из улиц против противника с учетом его статистики.

№22: Перечитать главу «Концепция бетсайзинга» и составить чек-лист ошибок

№23: Прочитать или перечитать весь раздел Стратегии №2 и составить чек-лист ошибок

№24: Посмотреть дополнительные видеоматериалы недели №3

1. «Низы спектров полублефа и базовые блефовые подстройки» 

2. Оценка раздач с описанием низов спектра полублефа

№25: Оценить третью неделю обучения и написать отзыв по ней ( укажите Ваш уровень сложности ).

 

[PokerKid]

ДЗ №21

 

Раздача 1.

 

 

Предположим что на SB пассивный телефонистый фиш с фолдами 30% флоп и терн.

 

Мой рендж защиты на BB против SB следующий:

 

 

 

 

Низом спектра полублефа против такого телефонистого пассивного фиша будет граница в 8+ аутов.

 

На флопе это руки вроде 45s не в масть ФД доски, т.е. ОЕСД имеющее 8 аутов на усилиение.

 

По тёрну выходит третья карта в масть и в принципе по такому борду низом спектра полублефа будет рука например 98о с 8кой в масть трём картам ФД на доске, т.е. ФД 9+ аутов 

 

 

Раздача 2.

 

 

 

 

На SB находится агрессивный фиш с фолдом на контбет по флопу примерно 52% и 55% по тёрну.

 

Мой рендж колдколла на BB против SB следующий:

 

 

 

 

Низом спектра полублефа против агрессивный фиша с фолдом на контбет по флопу примерно 52% будут руки с границей 3+ аутов на усиление.

 

На флопе фиш чекает и низом спектра полублеф контбета будут здесь руки вроде Q3s, J4s, т.е. имеющие как минимум одну оверкарту (3 аута) и некий флеш-бекдорный потенциал.

 

На тёрне при фолдэквити в 55% низом спектра полублефа против агрессивный фиша также будут руки с границей 3+ аутов на усиление. Т.е. при нашем тёрне по сути ими остались те же руки вроде Q3s, J4s, но не в масть доски, т.е. 3+ аутов по оверкарте.

 

Раздача 3.

 

 

 

 

 

На МР открывается слабый регуляр с фолдом на котнбет по улицам флоп 67% тёрн 59%. 

 

Мой рендж колдколла на SB такой:

 

 

 

 

На флопе при том что регуляр фолдит на контбет 67%, т.е. является по данной стате фит-о-фолдером, то мы можем делать контбет с очень слабой неготовой рукой вплоть до бекдор ФД и даже бекдор гатшот. Т.е. низом нашего спектра полублефа на данной доске будут руки вроде 56s крестовой масти (т.е. той масти что одна 7ка на столе).

 

На тёрне при том что регуляр фолдит на контбет уже 59% границей низа спектра полублефа будут руки с 3+ аутами на усиление, т.е. на данной доске по сути остались примерно те же руки 56s (не в масть 72 на борде, а все другие одномастные комбинации), которые дают теперь гатшот с 4 аутами на силение, или например также К4s (также не в масть 72 на борде, а все другие одномастные комбинации), который даёт 3 аута по оверкарте король.

[PokerKid]

ЧСС (05/11/22)

 

1. Приготовление завтрака/завтрак - 1 ч

2. Довыполнение до конца ДЗ№ 23 - 1,5 ч

3. Участие в большой субботней тренировке - 1,5 ч

4. Приготовление обеда/обед - 1 ч

5. Прогулка по делам и в магазин - 1,5 ч

6. Довыполнение до конца ДЗ № 21 - 2-3 ч

7. Игра в бонусном руме - 1,5 - 2 ч

8. Доделка хвостов скопившихся за 2 недели - 1,5 - 2 ч 

9. Подготовка, съёмка и монтаж видеоотчёта - 0,5 ч

10. Приготовление ужина/ужин - 1 ч

11. Заполнение блога/отчёт по заданиям/спланировать 4ю неделю - 0,5-1 ч

12. Сон - 8 ч

 

ЧСЗ (06/11/2022)

 

ВЫХОДНОЙ

[pokerpro2020]

учет дз четвертой неделя

 

∎ зачтено   ∎ не зачтено   ∎ выходной

Ежедневные отчеты: Light

 

Вс.   чсс/чсз   разбор   игра 

Пн.  чсс/чсз   разбор   игра 

Вт.   чсс/чсз   разбор   игра

Ср.   чсс/чсз   разбор   игра 

Чт.   чсс/чсз   разбор   игра

Пт.  чсс/чсз   разбор   игра

 

Еженедельные отчеты: Light

Задание для мини группы:

          В течении недели провести созвон со своей мини-группой (не менее 1,5 часов) и скрин с подтверждением.

№26: Посетить теоретическую тренировку №4 

№27: Письменная оценка 3 своих раздач с описанием низов спектра коллов  на каждой из улиц против оппонента, с которым сыграна раздача.

№28: Письменная оценка 3 своих раздач с описанием низов спектра вельюбета на каждой из улиц против оппонента, с которым сыграна раздача

№29: Перечитать главы «Причины для ставок» и составить чек-лист ошибок.

№30: Скорректировать и написать план действий по окончанию курса «Покер-про» на ближайший 1 месяц, 3 месяца и  год...

№31: Прочитать или перечитать 

  Факторы, влияющие на спектр опенрейза/изолейта и чарты основанные на них.

  Расшифровка постфлоп статистики. Градации наиболее важных статов.

№32: Посмотреть дополнительный видеоматериал недели №4

1. «Дерево решений – собираем все темы воедино» 

№33: Оценить четвертую неделю обучения и написать отзыв по ней ( укажите Ваш уровень сложности ).

Оценка недели открывается в субботу и доступна до воскресенья 23:59 мск

№34: Посетить теоретическую тренировку №5

№35: Записать видео-отзыв о курсе «Покер-про»... не позднее вторника  23.00 по Мск.

 

[PokerKid]

ЧСС (06/11/22)

 

ВЫХОДНОЙ

 

ЧСЗ (07/11/22)

 

1. Приготовление завтрака/завтрак - 1 ч

2. Выполнение ДЗ№ 29 - 1-1,5 ч

3. Прогулка по делам и в магазин - 1,5 ч

4. Приготовление обеда/обед - 1 ч

5. Выполнение ДЗ № 31 - 1,5 ч

6. Спорт - 1,5 ч

7. Игра в основном + бонусном руме - 1,5 - 2 ч

8. Доделка хвостов скопившихся за 3 недели - 1,5 - 2 ч 

9. Подготовка, съёмка и монтаж видеоотчёта - 0,5 ч

10. Приготовление ужина/ужин - 1 ч

11. Заполнение блога/отчёт по заданиям - 0,5 ч

12. Сон - 8 ч

[PokerKid]

Ежедневный разбор раздачи:

 

https://pokerability.net/community/topic/24179-3bet-pot-i-set-s-flopa/?p=315427

[PokerKid]

Ежедневная игровая сессия:

 

 

 

 

 

[PokerKid]

ДЗ № 31

 

Скрин пройденных (повторённых) разделов:

 

 

 

 

Факторы влияющие на спектр опенрейза и изолейта и чарты основанный на них.

 

Чек-лист ошибок:

 

 

 

 

- Не всегда учитываю ВСЕ факторы в процессе игры, когда необходим учёт сразу нескольких факторов, бывает учитываю только 1-2 фактора, там где их больше.

- Забываю иногда про некоторые, учтя не все факторы в конкретной ситуации.

 

 

 

 

Решения:

 

 

1) Сделать себе краткую напоминалку и повесить рядом с рабочим местом, чтобы пробегать глазами, и чекать пропустил ли что-то или нет в процессе принятия решения.

2) Чаще проговаривать и использовать все из данных факторов в процессе разбора раздач и анализа игры, таким образом заучить их наизусть

 

 

Расшифровка постфлопстатистики. Градация наиболее важных статов.

 

Чек-лист ошибок:

 

 

1) В целом основная проблема и ошибки в том, что просто до сих пор не заучил все цифры статов и соответственные действия на них.

2) Часто не могу быстро сориентироваться и найти нужный стат в попапах и правильно его интерпретировать.

3) Часто сложно принять решения, когда приходится в игре пытаться быстро проанализировать несколько статов и принять комплексное решение по их совокупности.

 

 

Решения:

 

 

 

 

1) Периодически заучивать и повторять статы и их значения (действия на них). Сделать распечатку повесить около рабочего места и пользоваться во время игры.

2) Повторять расположение статов, смотря описания попапов. Больше разбирать раздачи запоминая их расположение/ значения в игре.

3) Больше использовать данную информацию в анализе раздач, письменно проговаривая все эти факторы, учитывая их совокупность, принимая гибкие решения. Практика-практика и ещё раз практика.

 

 

 

 

 

[PokerKid]

ДЗ № 29 

 

Скрин пройденных (повторённых) разделов:

 

 

 

 

Причины для ставок на тонкое/прямое велью, полублефе и блефе.

 

Чек-лист ошибок:

 

 

 

 

1) Часто неверное определение спектра оппа во время игры и из-за этого идёт изначально неверное определение причины для ставки.

2) Слоуплей там где имеется причина для ставки на прямое велью, боязнь, что опп сфолдит и попытки заманить его в банка. Из-за этого бывают переезды или усложнение ситуации на следующих улицах.

3) Имея ставку только на тонкое велью периодически делаю коллы при рейзе, вместо фолда.

4) При ставке на полублефе сложно бывает прикинуть быстро какие руки имеют определённое количество аутов на усиление и сколько их в спектре оппа.

 

* Согласно рекомендации из самого раздела о ставках на блефе, которая гласит: "Отказаться от блеф ставок на флопе, терне и ривере до NL50. Пока вы играете лимиты до NL50 и мало обучались – вам сложно это определить. Поэтому не делайте блеф ставки на флопе, терне и ривере. Используйте только ситуации для блеф ставок на префлопе: 3беты и стилы по префлоп модели" Ставки на блефе как таковые пока не используются, поэтому тут нет речи об ошибках.

 

 

 

 

Решения:

 

 

 

 

1) Больше практиковаться в разборе раздач правильно определяя спектры и учась правильно интерпретировать статистику.

2) Не слоуплеить! Заставлять себя делать ставку нужного размера и не боятся спугнуть оппа, помня про прибыль на дистанции в случае проплаты. Сделать напоминалку - "Не слоуплей!!!"

3) Учится делать большие правильные фолды и отказаться ради колла из любопытства и не по шансам банка.

4) Разбирать больше ситуаций при разборе раздач, где присутствует причина для ставки на полублефе и учится быстро считать необходимые ауты и количество таких рук в спектре.

 

 

 

 

[PokerKid]

ЧСС (07/11/22)

 

1. Приготовление завтрака/завтрак - 1 ч

2. Выполнение ДЗ№ 29 - 1-1,5 ч

3. Прогулка по делам и в магазин - 1,5 ч

4. Приготовление обеда/обед - 1 ч

5. Выполнение ДЗ № 31 - 1,5 ч

6. Спорт - 1,5 ч

7. Игра в основном + бонусном руме - 1,5 - 2 ч

8. Доделка хвостов скопившихся за 3 недели - 1,5 - 2 ч 

9. Подготовка, съёмка и монтаж видеоотчёта - 0,5 ч

10. Приготовление ужина/ужин - 1 ч

11. Заполнение блога/отчёт по заданиям - 0,5 ч

12. Сон - 8 ч

 

ЧСЗ (08/11/22)

 

1. Приготовление завтрака/завтрак - 1 ч

2. Выполнение ДЗ№ 32 - 1 ч

3. Прогулка по делам и в магазин - 1,5 ч

4. Приготовление обеда/обед - 1 ч

5. Выполнение ДЗ № 30 - 1 ч

6. Спорт - 1,5 ч

7. Игра в основном + бонусном руме - 1,5 - 2 ч

8. Доделка хвостов скопившихся за 3 недели - 1,5 ч

9. Участие в вечерней тренировке - 1,5 ч

10. Подготовка, съёмка и монтаж видеоотчёта - 0,5 ч

11. Приготовление ужина/ужин - 1 ч

12. Заполнение блога/отчёт по заданиям - 0,5 ч

13. Сон - 8 ч

[PokerKid]

Ежедневный разбор раздачи:

 

https://pokerability.net/community/topic/24180-qq-na-melkom-flope-protiv-fisha/?p=315495

[PokerKid]

Ежедневная игровая сессия:

 

 

 

 

[PokerKid]

ДЗ № 32

 

Скрин просмотренного видео:

 

 

Конспект:

 

 

 

 

Развитие по модели трёх направлений (плюс всех поднаправлений).

 

Лимитирующие факторы ограничивающие развитие:

 

Общие:

   1) Околоигровые моменты

Стратегия:

   1) Префлоп-модель

 

Если устранили лимитирующие факторы --> прорабатываем --> алгоритм принятия решений (до его усвоения упрощающие правила).

 

Далее - ДЕЛАТЬ - регулярно работать над игрой, играть и закреплять знания на практике.

Делать - ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО

 

Дерево решений:

1. Префлоп модель

1.1 Концепция бетсайзинга

2. Категория оппонента

2.1 Тенденции и упрощаюшие правила

3. Визуализация спеткров оппа

4. Базовый план

5. Упрощающие правила / Алгоритм

5.1 Коррекция базового плана

 

 

 

[PokerKid]

ДЗ № 30

 

План развития:

 

 

 

 

План:

 

На 1 месяц после курса:

 

1) Продолжить заниматься по алгоритму и привычке приобретённому на курсе:

- прописывать ЧСЗ/ЧСС каждый день;

- разбирать минимум 1 раздачу в день, лучше 2-4;

- заниматься теоретически и работая над игрой 2-3 ч/день

- последовательно в своём темпе пройти снова все разделы, пройденные на курсе;

- уделить первоначально время (примерно 1 первую неделю месяца) на закрытие всех хвостов и разбор недоразобранных тренировок Петра;

- играть свою норму игры минимум 2 ч/в день в оптимальном сотоянии.

2) Доделать все необходимые таблицы/ напоминалки/ конспекты по пройденному материалу, которые до сих пор недоделаны.

3) Ежедневно заучивать префлоп-модель/ упрощающие правила/ тенденции игры оппов и подстройки под них

 

На 3 месяца после курса:

 

1) После 1го месяца проработанного по плану выше - провести анализ и составить чек-лист ошибок/ ликов/ пробелов в игре. Далее составить чек-лист решений.

2) Ввести в ежедневную практику и обучение вышепринятые решения.

3) Продолжить заниматься по алгоритму из п.1 плана 1-го месяца (см. выше)

4) Постоянно повторять префлоп модель и упрощающие, а также тенденции игры оппов и подстройки под них, если они ещё не заучены или забываются

5) Начать усваивать новый материал из последующих разделов Стратегии на сайте ПокерАбилити.

6) Постоянно поддерживать связь со своей мини-группой и иногда работать с ней в анализе игры  и разборах раздач.

7) Поддерживать связь с комьюнити и задавать интересующие вопросы, получать ответы/ обсуждать.

 

На 1 год после курса:

 

1) Продолжить работу примерно в том же виде, введя поправки на уже усвоенное и вводя новые практики работы из Интсрументария работы над игрой.

2) Выйти на свой освобождающий лимит. Полностью начать зарабатывать покером.

3) Поднятся на лимит выше освобождающего. Начать работать над тем, чтобы сокращать время игры и работы над ней, не в ущерб результату, а в пользу дела и высвобождать больше времени на себя/ жизнь/ свои увлечения.

4) Рассмотреть вопрос о прохождении других курсов на ПокерАбилити и при необходимости пройти их.

 

* Нормативы для 1го месяца после курса прописаны выше - резюмирую:

каждый день норма:

2-3 ч теория и работа над игрой (в том числе рабор раздач от 1 до 4)

минимум 2 часа игры в руме(ах)

 

 

 

[PokerKid]

ЧСС (08/11/22)

 

1. Приготовление завтрака/завтрак - 1 ч

2. Выполнение ДЗ№ 32 - 1 ч

3. Прогулка по делам и в магазин - 1,5 ч

4. Приготовление обеда/обед - 1 ч

5. Выполнение ДЗ № 30 - 1 ч

6. Спорт - 1,5 ч

7. Игра в основном + бонусном руме - 1,5 - 2 ч

8. Доделка хвостов скопившихся за 3 недели - 1,5 ч

9. Участие в вечерней тренировке - 1,5 ч

10. Разбор раздачи - 1 ч

11. Подготовка, съёмка и монтаж видеоотчёта - 0,5 ч

12. Приготовление ужина/ужин - 1 ч

13. Заполнение блога/отчёт по заданиям - 0,5 ч

13. Сон - 8 ч

 

ЧСЗ (09/11/22)

 

1. Приготовление завтрака/завтрак - 1 ч

2. Выполнение ДЗ№ 27 - 2 ч

3. Прогулка по делам и в магазин - 1,5 ч

4. Приготовление обеда/обед - 1 ч

5. Занятие со своей мини-группой - 1,5 ч

6. Спорт - 1,5 ч

7. Игра в основном + бонусном руме - 1,5 - 3 ч

8. Доделка хвостов скопившихся за 3 недели - 1,5-2 ч

9. Подготовка, съёмка и монтаж видеоотчёта - 0,5 ч

10. Приготовление ужина/ужин - 1 ч

11. Заполнение блога/отчёт по заданиям - 0,5 ч

12. Сон - 8 ч

[pokerpro2020]

учет дз четвертой неделя

 

∎ зачтено   ∎ не зачтено   ∎ выходной

Ежедневные отчеты: Light

 

Вс.   чсс/чсз   разбор   игра 

Пн.  чсс/чсз   разбор   игра 

Вт.   чсс/чсз   разбор   игра

Ср.   чсс/чсз   разбор   игра 

Чт.   чсс/чсз   разбор   игра

Пт.  чсс/чсз   разбор   игра

 

Еженедельные отчеты: Light

Задание для мини группы:

          В течении недели провести созвон со своей мини-группой (не менее 1,5 часов) и скрин с подтверждением.

№26: Посетить теоретическую тренировку №4 

№27: Письменная оценка 3 своих раздач с описанием низов спектра коллов  на каждой из улиц против оппонента, с которым сыграна раздача.

№28: Письменная оценка 3 своих раздач с описанием низов спектра вельюбета на каждой из улиц против оппонента, с которым сыграна раздача

№29: Перечитать главы «Причины для ставок» и составить чек-лист ошибок.

№30: Скорректировать и написать план действий по окончанию курса «Покер-про» на ближайший 1 месяц, 3 месяца и  год...

№31: Прочитать или перечитать 

  Факторы, влияющие на спектр опенрейза/изолейта и чарты основанные на них.

  Расшифровка постфлоп статистики. Градации наиболее важных статов.

№32: Посмотреть дополнительный видеоматериал недели №4

1. «Дерево решений – собираем все темы воедино» 

№33: Оценить четвертую неделю обучения и написать отзыв по ней ( укажите Ваш уровень сложности ).

Оценка недели открывается в субботу и доступна до воскресенья 23:59 мск

№34: Посетить теоретическую тренировку №5

№35: Записать видео-отзыв о курсе «Покер-про»... не позднее вторника  23.00 по Мск.

 

[pokerpro2020]

раздача https://pokerability.net/community/topic/24180-qq-na-melkom-flope-protiv-fisha/?p=315495

 

префлоп -    не ясна логика построения спектров, хорошо их строить сразу после действий. соперник открылся - строим спектр опенрейза, соперние поставил 4 бет - строим спектр ставки.

флоп - тут ты используешь весь спектр опен рейза с бтн в 4бет поте. 

полагаю если придерживаться алгоритма и строить спектры согласно следованию действий.. то мы как раз бы построили спетр открытия и потом после 4 бета его сузили(далее как и положено работали бы со спектром 4 бета)

под спойлер картинку дублирую

 

 

 

 

 

логично что и спектр колла тоже скорее не соответствует..

 

Молодец расписываешь много мыслей, я как приверженец разбора чужих раздач хочу притянуть именно этот момент в разбору   

мне просто очень сложно было отрешенно разбирать свои раздачи) 

оформление раздачи    читать удобно и мысль проследить тоже.

 

[PokerKid]

Еженедельная тренировка со своей мини-группой:

 

Скрин:

 

 

 

[PokerKid]

Ежедневная игровая сессия: